Schon bald nähert sich auch meine zweite Praktikumswoche dem Ende zu. Doch bevor die Woche zu Ende ist, schreibe ich noch einmal einen Blog, um euch einen Einblick in meine zweite Praktikumswoche zu geben.

Auch in der zweiten Woche kam viel neues auf mich zu, wie z.B. Protokoll schreiben, Zahlungen machen, Bewerber und Bewerberinnen erfassen, ein Auslandspaket mit Frachtbrief abfertigen etc. Um die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen zu motivieren, beschriften wir Säulen, die den Jahresumsatz von GenevaLogic visualisieren. Eine Mitarbeiterin und ich erhielten den Auftrag, diese Säulen zu gestalten.

           

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Nachdem die SonntagsZeitung in einem recht provokativen Artikel geschrieben hat, dass Computer in Schulen eigentlich nur viel Geld kosten und nichts bringen, wird in der Blogospähre rege darüber diskutiert, z.B. auf Beats Blog oder auf Jakobs Blog.

Den Argumenten von Kurt Jakob, Beat Döbeli Honegger, Marc Pilloud und anderen Kommentatoren gibt es eigentlich nichts mehr hinzuzufügen.

Es wäre unsinnig, wenn man in der Schweiz auf Grund von einigen US-Amerikanischen Studien die Computer aus den Schulen verbannen würde. Man würde damit einzig die digitale Kluft in der Gesellschaft noch vergrössern.

           

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Im zweiten Ausbildungsjahr der Wirtschaftsmittelschule Bern haben alle Schüler/innen die Möglichkeit, ein dreiwöchiges Büropraktikum zu absolvieren. GenevaLogic ermöglichte mir die Möglichkeit und bot mir ein Praktikum an.
Ich erhielt den Auftrag, regelmässig über meine Eindrücke und Erfahrungen zu berichten, welchem ich erst jetzt nachkommen konnte.

Die erste Woche hat mir sehr gefallen. Ich konnte diverse Arbeiten, wie z.B. das Inventar oder die Auswertung eines Fragebogens erledigen. Bei jeder Tätigkeit wurde ich zuerst eingeführt, danach konnte ich selbstständig arbeiten.
Am Donnerstag wurde meine Flexibilität getestet. Ich musste für einen Mitarbeiter auf die chinesische Botschaft gehen, weil dort sein Visum auf ihn wartete. Also machte ich mich auf den Weg nach Bern. Mit kurzer Hose und T-Shirt wartete ich in Langenthal auf den Zug. Doch nicht nur der Zug traf in Langenthal ein, sondern auch riesige, schwarze Wolken. Als ich in Bern ankam, regnete es in Strömen. Das nächste Ziel war die chinesische Botschaft, welche ich dann mit schweren und nassen Kleidern erreichte. Ohne grosse Konversationen bezahlte ich das Visum und ging wieder Richtung Langenthal. Im Zug kam plötzlich die Ansage, dass die Zugstrecke für weiteres gesperrt wird und wir einen Ersatzbus nach Langenthal nehmen müssen. Im Ersatzbus hatte es keinen Sitzplatz mehr, deshalb musste ich während der Strecke Burgdorf - Herzogenbuchsee einfach stehen. Erschöpft kam ich zu Hause an, zog mir warme Kleider an und ging ins Büro.
Die erste Woche neigt sich dem Ende zu. Mal sehen, was mich nächste Woche alles erwarten wird.

           

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Wie jedes Jahr haben wir auch im 2007 wieder eine Praktikantin von der WMB, dieses Jahr Marlen aus Langenthal. Sie wird während dieser Zeit regelmässig über ihre Erfahrungen hier bei uns berichten.

Das Praktikum soll einen Einblick in die Berufswelt erlauben und den SchülerInnen die Möglichkeit geben, ihr theoretisches Wissen in der Praxis anzuwenden.

           

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Mit SiteTradr lancierten wir die Tage unser erstes Web2.0 Projekt.

Linksammlungen zum Bildungswesen, zu Unterrichtsfächern, Lehrplänen oder andern Themen, die in Form von Lesezeichen bzw. Favoriten im Browser abgelegt wurden, können mit SiteTradr ganz einfach anderen Usern zur Verfügung gestellt werden.

Wir haben den SiteTradr entwickelt, um unseren Kunden von Surf-Lock2 eine einfache und interessante Möglichkeit zu bieten, White Lists die im Unterricht zum Einsatz kommen, untereinander auszutauschen. Natürlich ist SiteTradr nicht nur für Lehrkräfte oder Benutzer von Surf-Lock2 interessant. Alle sind aufgerufen Links einzusenden. Je mehr Links desto interessanter wird die Plattform.

SiteTradr ist, wie es für eine Web2.0 Seite üblich ist, noch im Beta Stadium. Die Benutzung wird aber unter keinen Umständen zu irgendeinem Zeitpunkt kostenpflichtig. Dank einem automatisch generierten EditKey für jede hochgeladene Site List ist es auch nicht nötig sich zu registrieren. Site Lists können aber trotzdem zu jedem Zeitpunkt vom Site List Besitzer geändert bzw. gelöscht werden.

Die Entstehung - Es war einmal eine Idee…

Die Entstehung des Projektes war sehr spannend. In einem Meeting wurde nebenbei erwähnt, dass das Austauschen von Surf-Lock2 Linksammlungen unter Lehrern doch interessant sein könnte?Zu Zweit wurde die “Nebenbei-Idee“ aufgenommen und weitergesponnen. Da wir wussten, dass eine “offizielle” Entwicklung einer eigenen Web2.0 Anwendung wegen diverser anderen wichtigen Produkt Releases zu dem Zeitpunkt nicht auf Begeisterung stossen würde, haben wir entschlossen die Idee aus eigenem Antrieb weiterzutreiben. Nach einigen kreativen Session mit schönen Zeichnungen, Gekritzel, Designideen, kreativen Texten, Entwicklungsanfällen und einigen Stunden Freizeit, nahm der SiteTradr langsam Formen an.

Nach weiteren 2-3 Wochen hatten wir den ersten Prototypen bereit zum präsentieren. Diese erste Präsentation im kleinen Rahmen stiess sofort auf grossen Anklang. Was beim Aussprechen einer solchen Idee im Vorfeld mit einem „wäre cool“ und einem lächeln abgetan wurde, war nun mehr oder weniger Realität und zum Greifen nahe. Und die Begeisterung war entsprechend gross. Dies wäre wohl bei der Präsentation einer „nackten“ Web2.0 -Idee noch nicht der Fall gewesen.
Dank der Begeisterung gingen und der bereits angelaufenen Entwicklung gingen die Folgeschritte dann aber recht flott voran und wir konnten dem “Baby” innert kürzester Zeit Richtig auf die Beine helfen und in die Organisation “übergeben”.

Ich bin stolz, dass wir als Projekt-Pusher es geschafft haben, dank einer “undercover” Aktion dem Projekt den nötigen Schwung zu geben! Das Teil wurde inzwischen rund um den Globus angekündigt und wurde in die ersten Web2.0 Verzeichnissen und Blogs bereits aufgenommen. Nun hoffen wir natürlich auf eine rege Nutzung des Angebots und freuen uns über euer Feedback.

SiteTradr hat nicht die Absicht grosse Bookmark Diensten zu konkurrieren, nein, vielmehr soll es Lernenden und Lehrenden die Möglichkeit geben, qualitative Links auf einfachste Art und Weise auszutauschen.

Manchmal ist es wichtig Umwege zu gehen, um einen Erfolg zu erzielen…

           

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